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校園不銹鋼雕塑
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校園環(huán)境中的校園不銹鋼雕塑設計與其他類型環(huán)境中的雕塑設計有著根本的不同,它應與整體校園環(huán)境相協(xié)調,營造出宜人的,充滿活力的校園環(huán)境品質。這就要求在設計上需要下更多的功夫,同時,校園不銹鋼雕塑作為校園文化的重要組成部分,也是一所學校校園文化品位的重要標志。
在很多時候,一個好的校園不銹鋼雕塑可以讓學生對自己的學生時代留下更深的印象,讓自己的學習生活獲得更多的好心情。因此,現(xiàn)代的教育家和領導者,需要對校園建設上下更多的研究。而不銹鋼雕塑就是點綴校園的好工具。
首先它的設計是符合學校環(huán)境的,包括歷史的環(huán)境、人文的環(huán)境和校園本身的環(huán)境,有了這三個環(huán)境它的設計才能夠合理。其次,它還要有這自己的功能性,包括著有一種與課堂教育不同的隱性的教育功能和思維教育的功能。